漫漫人生路上下而求索——专访全国优秀教师李泽南

发布时间:2019年09月18日      作者:程颖 钟兆铭     点击:[]

李泽南老师1931年生于湖南湘乡县湘涟镇。1949年考入华中军大湖南分校。1950年毕业留校任教文化教员。1953年加入中国共产党,当年因教学成绩显著,荣立三等功并获国家学术奖学金。1955年改任政治理论教员,1956年选送进中央高级党校师资培训班深造,1957年任政治经济学教员。1979年5月,李泽南通过考察和面试来到吉首大学任教

教书育人下苦工

 “春蚕吐丝千千缕,一心为公志不移。”有人赋诗这样称赞李泽南老师。1989年,李泽南老师被评为“国家优秀教师”、省教育系统“劳动模范”。

李泽南老师在1983年成为学校“双肩挑”干部,既当教师又当管理干部,先后担任了科研科长、宣传部副部长、干训部主任、经管系主任、乡镇企业学院院长等职务。

工作中,他十分关注科研工作。20世纪80年代,我国正处于从计划经济到商品经济过渡初始阶段,在经济理论上出现了许多新的观念和争论。就这些争论李泽南有自己独到的见解和看法,先后撰写了《谈谈所有权与使用权的统一和运用》《关于超额剩余价值的来源》《包干到户和发展商品生产》等论文。

1987年,李泽南从宣传部调到干训部,负责我校经管专业的筹建工作。

当时,学校只给十一名教师,其中青年教师占76%这样的师资队伍要想把经济管理专业办起来,着实不易。校党委把这个艰巨任务交到他手上时,他犹豫了,担心无法将这份重责完成,辜负学校的期盼,但责任感和使命感驱使着他让他满怀着热情上任了。

李泽南先后到长沙、武汉、北京三地有经济管理专业的11所兄弟院校虚心请教管理专业的创办经验,收集了不少经济管理专业的教学计划、课程材料和考试题目。

首届学子入学后,经管系以“团结、自律、诚实、开拓”为系风,提出“严谨、求实、勤奋、进取”的学风,严格培养优秀的经济管理人才。

李泽南任教时期非常注重实践能力的培养,带着经管系的学生到实践的“田野”里去,让他们开阔眼界、紧跟时代的步伐,一步步走出大山,去创造属于自己的天地。

他对自己的教学是这样评价的:“老夫何计夕阳短,无限风光在讲台。” 离休不离岗,晚年谱新章,1996年李泽南办理了离职休养手续,离开正式工作岗位后,不计报酬地承担了全校的公选课、党课和专题讲座的授课任务。以公选课为例,每学期选修李泽南老师主讲的《公关学》的学生就不少于300名,有一个学期竟达到1200多名。

不仅坚持教学工作,还曾受聘校督导团工作,多次得到校领导的肯定。2005年他当选为我校老年科协会会长,积极组织会员开展活动他撰写的论文发表在中国公关核心期刊上,并在2004、2005年先后被评为湘西自治州和我校老年优秀科技工作者。

师生情谊深又重

2002年,李泽南被评为省教育系统“关心下一代先进个人”。

长期以来,李泽南老师与他的学生建立起了良好的轻情谊。不少学生通过信函和电子邮件向他请教怎样处理人际关系中的难题,也有些学生向他倾诉心中的烦恼,更多的是请他指导成才之路面对学生的需求,他总是尽自己所能解答。

课堂上,李泽南独特的授课方式受到了同学们的好评。由于他能理论联系实际,抓住听众的需求,校内外有不少单位请他作专题讲座。

除了在学习方面受到学生的好评以外,李泽南也非常关注学生的生活、思想动态。

1980年6月,77级学生面临毕业,当时还是实行计划分配其中一名同学觉得他的分配不公平,一气之下撕了他的派遣单。

李泽南一方面指出他的这种做法过于幼稚且不符合组织原则,另外一方面告诉他处理此事的正确方法。这位同学在工作中遇到困难时,李泽南也会对他进行心理疏导

作为一名教师,不仅教授知识,还教授其为人处世的道理,始终保持人类灵魂工程师的角色。

2008年,吉首大学五十周年校庆,李泽南老师的学生汪良忠回到母校,设立“南勋感恩奖学金”,其寓意是:感恩母校的培养,感恩对他影响最大的李泽南老师和刘勋备老师因此从这两位老师的名字中各取一字来冠名感恩奖学金或许便是感恩于心,回报于行。

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