“不忘初心、牢记使命”主题教育深入开展以来，我深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，在吉首、张家界两校区广泛开展调查研究，深入挖掘影响学校发展、师生学习生活的问题，对“担使命、履职责，矢志为民服务”有了较为深入的理解。
一、深化使命担当的认识
担使命履职责，关键是要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，解决好“为谁担当、担当什么、怎么担当”的问题。中华人民共和国成立70年来，在中国共产党的领导和全体党员的担当下，我国各项事业取得了伟大成就。进入新时代来，我党又履行了新的担当与使命：那就是要统揽“四个伟大”，把推进新时代中国特色社会主义的伟大社会革命和党的伟大自我革命进行好；就是要实现“两个一百年”奋斗目标。
1958年4月，在周恩来总理的批复下，吉首大学得以成立。服务湘西经济社会发展就是吉首大学的担当与使命。几十年间，在中央、省委的领导下，创业中的吉首大学师生员工深化责任担当意识，吉首大学成为了湘西地区发展的人才库和动力源。近年来，吉首大学更是担负起了进一步深化推动湘西及武陵山片区扶贫事业发展新的使命。
在这个崭新的时代，吉首大学领导干部的担当与使命，就是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，带领全校师生员工办人民满意的大学，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，把各民族师生像石榴籽一样紧紧抱在一起，为实现中国梦的吉大篇章而努力奋斗；就是推动武陵山片区的脱贫攻坚和乡村振兴深度融合协同发展，走出一条民族地方高等教育办学的“吉大道路”，开展具有“吉大特色”的人才培养、社会服务、科学研究、文化传承与创新的教学科研活动，总结出“吉大经验”、发挥出“吉大力量”、贡献出“吉大智慧”；就是全力做好普惠性、基础性、兜底性民生建设，让师生员工获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
二、直面责任担当的问题
担当有为是共产党人的政治品格，也是党员领导干部的为政之德。我们严格按照“四个对照”和“四个找一找”要求，继续抓好主题教育专项整治、检视问题与整改落实工作，解决实际问题，加大督查力度，做到真查真改，巩固工作成果。
主题教育开展以来，我们召开了多场座谈会，进行了多次实地调研。9月30日，我们召开学生代表座谈会，听取他们从教育教学、教学设备基础设施、日常管理服务、安全隐患排查、校园公共服务设施等方面提出的问题和建议，以期更好地落实立德树人根本任务，深入了解学生的思想、学习和生活状况，帮助学生排忧解难。10月8日上午，我们前往图书馆，就图书馆天井、从文书吧、学习共享空间、电子阅览室、技术部、信息服务部、武陵山民族地方文献信息中心、教工校友著作室等工作场所运行情况开展调研。为推动“吉首大学思想政治教育园”的建设，10月8日下午，我们就思想政治理论课改革创新工作深入到马克思主义学院开展调研。10月11日，我们召开党外人士意见征集座谈会，听取与会代表结合工作实际就学校学科发展与专业建设、教学基础设施、人才培养、教学科研、校园公共服务、职称评审改革、校园文化建设、民主党派建设等方面的建议。10月12日，我们组织召开骨干教师代表座谈会，听取了来自学校11个学院的12名骨干教师对学校学科专业建设、学术发展及人才培养、制度建设等方面的意见和建议。10月12日，我们赴张家界校区参加师生座谈会，就学校特别是校区的发展建设开展“望、闻、问、切”听取意见。校区各学院党政主要负责人、教师代表、学生代表以及校区各职能部门、教学部、图书馆、重点实验负责人参加了座谈。10月12日，我们还召开了机关教辅和后勤服务部门职工代表意见征求座谈会。与会代表结合部门实际情况就学校的行政管理部门人员配置、师资队伍建设、教学条件、学校基础设施、学生住宿条件、干部培养、管理人员业务培训及人事代理人员的晋职晋升等方面提出了建议。10月14日，我们召开了禁止外卖送餐车辆进校园工作协调会。据调研，砂子坳校区每天外卖送餐车辆多达450余台，存在骑行速度快、随意穿行非机动车道等现象，同时许多送餐单位缺乏食品监管。禁止外卖送餐车辆进校园有效缓解了校园交通压力，防范了食品安全隐患。10月15日，我们对张家界校区科技人才工作进行调研。与会人员围绕如何利用学校人才与智力优势，促进地方经济建设与发展，如何发挥好科技特派员的作用等问题畅所欲言，并提出了建议和期望。整个讨论交流涉及到了张家界的莓茶、杜仲、大鲵、养殖、旅游等产业。10月15日，我们召开辅导员、思政课教师代表意见征求座谈会。8名辅导员代表和4名思政课教师代表结合工作实际情况，从学历提升、职位晋升、工资待遇等方面提出了建议。
三、强化履职担当的勇气
担当是成事之要。在工作中要强化敢于担当的责任意识，要有咬定发展目标不动摇的决心。作为一名党员领导干部，必须拥有刀刃向内、履职担责、自我革命的勇气。
作为一所省属高校，学校的发展与地方间存在着密切关联。近年来，学校石家冲校区的整体置换、校北门垃圾处理站搬迁和道路建设、校后山征地及六十周年校庆等方面都得了地方政府的支持。主题教育开展以来，特别是调研座谈以来，学校主动前往湘西州、吉首市、保靖县交流，商讨学校发展大计。
10月8日，我和校长廖志坤同志向省人大常委会副主任、湘西州委书记叶红专，湘西州委副书记、州长龙晓华进行工作汇报，共谋学校发展。我们向两位领导汇报了学校近年来取得的建设成就，恳请得到地方政府和两位领导的全力支持，并正式邀请叶红专书记和龙晓华州长来学校做形势政策报告。叶红专书记和龙晓华州长高度肯定了吉首大学的办学成就与学校对湘西州经济社会发展所作出的特殊贡献，希望学校以主题教育为东风，不忘初心，牢记使命，推动学校高质量发展，在民族教育的办学和管理上出经验、显特色,并表示地方政府一定全力支持学校发展。
10月9日，我和校长廖志坤同志、副校长黄昕同志前往吉首市委、市政府，与市委书记刘珍瑜，市委副书记、市长李诗兴共商学校发展大计。刘珍瑜书记说，吉首大学是吉首市的一个品牌，市委、市政府会全力支持学校发展。李诗兴市长希望学校新征土地好好设计，建出特色。
10月11日，我和廖志坤同志、张兰芳同志赴保靖县新码村调研学校驻村帮扶工作，看望慰问对口帮扶贫困户。在新码村村部召开的驻村帮扶工作座谈会上，我们与州政协副主席、保靖县委书记卢向荣，县委常委、统战部部长、迁陵镇党委书记丁思清进行了交流。
我认为，当前主题教育中强化履职担当的勇气，至少要做好以下三点：一要提高站位，把整改落实摆在重要位置。检视问题、整改落实是本次主题教育活动开展的重要措施，要深刻理解、准确把握开展主题教育专项整治工作的重要意义；二要履行职责，严格落实责任。要按照专项整治工作方案，对照集中治理清单，全面深入开展排查，把存在问题改到位、改彻底，推动主题教育取得扎扎实实的成效；三要统筹协调，确保取得实效。上下要各司其职、各负其责、齐心协力、密切配合、齐抓共管，形成系统全面专项整治的合力，推动工作取得新进步。
四、践行为民服务的初心
作为学校党委书记、一班之长，首先要考虑学校大事、担学校大责，带头切实彰显担使命履职责、为民服务；要发扬斗争精神，把初心使命转变成党员干部锐意进取、埋头苦干的精气神和为师生员工服务的自觉行动。推动为民服务的实践，就是要坚持立德树人，培养符合新时代需要的高级应用型人才；就是要立足区域经济社会发展需要，开展科学研究、文化传承和社会服务。
具体做法如下：一是坚持党的领导和社会主义办学方向，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，以习近平总书记教育重要论述为思想引领。在办学过程中，我们必须以习近平总书记教育重要论述为办学方向和办学准绳，努力办好民族地区高等教育；二是坚持人才优先发展战略，培养与区域经济社会发展相适应的人才。民族地区高校必须坚持德育为先、全面发展，立足实际、知行合一的要求，立足民族地区独特的人才需求，立德树人，培养“下得去、用得上、干得好、留得住”的人才，直接服务于民族区域经济社会发展，为民族地区注入创新的人才动力；三是坚持为地方经济社会发展服务，进行系统深入的科学研究和社会服务。长期以来，吉首大学作为武陵山片区唯一一所综合性大学，坚持“立足大湘西、服务大武陵、做出大贡献”，紧密结合国家政策要求，紧密追踪和重点解决区域老百姓脱贫致富的问题，主动开展科学研究、文化传承、社会服务，取得了重要成绩，这是需要长期坚持的发展道路；四是坚持自身优势和特色，办好特色鲜明的民族地方高校。我们要系统分析自身的办学优势和办学特长，进行差异化的发展，形成自己的优势特色学科，在高等教育的百花园中绽放出属于自己的风采；五是坚持“文化立校”，形成民族地区高校的文化自信。我们办学在“老少边山穷”地区，普遍与经济发达地区高校之间存在着较大的办学差距。在这样的情况下，吉首大学的党员干部、全体师生员工必须要坚持文化自信，走出一条具有特色的民族地区高校发展道路。